Entre ville et montagne : Une école qui épouse son paysage
L’école primaire de la Montagne se dresse comme un trait d’union entre nature et savoir, au cœur du Mont-Molson. Pensée pour accueillir 31 classes, des espaces spécialisés et un gymnase, elle conjugue fonctionnalité et poésie architecturale. Deux pavillons distincts dialoguent en harmonie : l’un, en ossature bois, abrite les salles de classe sous des toitures inclinées qui reprennent le langage des constructions avoisinantes ; l’autre, en acier, regroupe le gymnase et l’administration. Reliés par un passage intérieur, ces volumes s’adoucissent grâce à un jeu de textures dans les revêtements en bois, intégrant l’école dans le relief et la végétation environnante.
Implanter un projet d’une telle envergure sur un site fortement en pente fut un défi majeur. La topographie a exigé une planification ingénieuse pour intégrer stationnements, débarcadère d’autobus et accès aux sentiers publics. Ce travail, mené par BGLA en consortium avec IDEA, ne se limite pas à l’édifice : il inclut la définition du lot, le développement de la rue et d’un rond-point, en collaboration avec la ville de St-Sauveur.
L’école de Saint-Sauveur incarne une vision durable, identitaire et distinctive. L’architecture valorise les ressources locales et les savoir-faire régionaux et arbore le bleu fleurdelisé des institutions scolaires québécoises, tout en offrant aux enfants un cadre lumineux où nature et apprentissage se rencontrent. Cette nouvelle école est un lieu de vie, enraciné dans son territoire et ouvert sur l’avenir.







